Професійна діяльність у сфері управління освітою передбачає наявність не лише фахових знань, навичок організаційної діяльності, а й здатності ефективно діяти в умовах реформування національної системи освіти, її інтеграції до європейського та світового освітнього простору. Це, крім іншого, потребує певного рівня знань щодо засад формування, напрямків і засобів реалізації державної мовної політики в галузі освіти України, функціонування державної (української), мов національних меншин та іноземних мов в освітній сфері України з урахуванням світового освітнього процесу.